Luego de que Minnesota obtuviera resultados no muy satisfactorios en las evaluaciones de alumnos a nivel nacional, las Escuelas Públicas de Saint Paul están tratando de cambiar la ecuación para enseñar matemáticas. El distrito está gastando $27 millones de dolares de ayuda de emergencia y fondos del Título I para ayudar a los niños a ponerse al día en esta asignatura. El dinero se gasta en capacitación y herramientas de aprendizaje y se enfoca principalmente en la educación primaria.

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