La Legislatura de Minnesota reinicia el debate sobre los oficiales de recursos escolares con un nuevo proyecto de ley presentado por legisladores del DFL. La legislación busca aclarar una ley anterior que prohibía ciertos tipos de fuerza por parte de estos oficiales. La confusión en torno a la ley anterior llevó a la suspensión de programas de oficiales de recursos escolares en muchas agencias. Ahora, los legisladores buscan definir el papel de estos oficiales y establecer estándares de capacitación en todo el estado. El proyecto de ley también crearía una política modelo con estándares mínimos para el uso de la fuerza y tácticas de respuesta. La primera audiencia está programada para el próximo lunes en el Comité de Política Educativa de la Cámara.