A un año del lanzamiento del Programa de Herencia Somalí en la Escuela Comunitaria Lyndale, funcionarios escolares consideran que ha dado buenos resultados.
El programa comprende tanto el aprendizaje del idioma inglés como Somalí, con lo se evitan barreras de idioma entre padres e hijos, pues aseguran que hay muchos casos en los que los padres no dominan el inglés, y los menores se acostumbran mas a este lenguaje por hablarlo todo el día en la escuela, de manera que el programa asegura que los niños inmigrantes no se distancien de sus raíces. Actualmente participan en el programa cerca de 120 alumnos.
Crédito: Foto de Arthur Krijgsman: https://www.pexels.com/es-es/foto/ninos-sentados-en-sillas-marrones-dentro-del-aula-4019754/
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