Distrito busca enfrentar déficit y baja inscripción estudiantil
Las Escuelas Públicas de Minneapolis analizan la posibilidad de reintroducir el modelo de escuelas K-8 como parte de una estrategia para incrementar la matrícula y enfrentar un déficit proyectado de más de 50 millones de dólares.
La propuesta surge dentro del proceso de transformación del distrito, iniciado tras los cambios implementados en 2020, cuando se redujo el número de escuelas K-8 a solo dos planteles.
Capacidad subutilizada y retos financieros
Actualmente, el distrito tiene capacidad para atender a unos 43 mil estudiantes, pero cuenta con una matrícula cercana a los 29 mil 900, lo que refleja un problema de subutilización en aproximadamente la mitad de sus 56 escuelas.
Funcionarios indicaron que cerrar o fusionar escuelas no necesariamente generaría ahorros significativos, ya que los edificios requieren mantenimiento incluso si dejan de operar.
Decisiones clave en los próximos meses
Se espera que la superintendente y su equipo presenten recomendaciones específicas durante el verano, con miras a implementar cambios en el ciclo escolar 2027-2028.
Para más información sobre el sistema escolar, visita el sitio oficial en mpls.k12.mn.us.